卡尔·爱德华·浮士德
从我生命的早期开始，我就一直喜欢谜题和解决问题, 所以在学校里，我很自然地被科学所吸引, 特别是物理. 对我来说, 学习物理不仅是为了了解物理世界是如何运作的，也是为了能够批判性地思考任何类型的问题，并将其分解成一个简单优雅的解决方案.
我相信一些最丰富的学习经历发生在课堂之外. 作为一名学生，我花了很多时间开发和制造扔哈密瓜的设备. 我造了两门空气炮和两架弹射器. 在苏大，在学生们的帮助下，我们尽可能多地做这样的项目. 当我不试着让果蝇飞的时候, 我把我的空闲时间用游戏和漫画来巩固我自豪的极客生活方式.
在文理学院学习和教授物理, 像苏, 这是一次非常有益的经历吗. 学生和老师的典型角色被朋友和同事的社区所取代. 我希望我能够与我的学生分享我对物理的热情，这样他们就可以达到自己的灵光一现的时刻，并能够发展一种新的方式来看待他们周围的世界.
我的研究方向是原子分子激光光谱学. 我研究碱双原子分子的高电子态之间的相互作用. 自旋轨道和非绝热相互作用导致混合分量波函数描述的分子状态. 通过理论模拟拟合实验无束缚分辨荧光光谱, 可以获得有关这些相互作用的敏感信息.
动态碰撞过程也进行了研究. 当一个分子与附近的原子发生非弹性碰撞时, 人口和方向在附近的能量水平之间转移. 激光诱导荧光和偏振光谱学的结合可以用来确定这些过程的速率，以及它们如何受到初始条件和参与碰撞的原子类型的影响.
- BIOL-450:高级STEM研讨会
- 物理物理101:数字和模拟电子学
- 物理-108:音乐物理
- 物理入门I实验室
- 物理入门I:微积分基础
- 物理入门II:代数为基础
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- 物理物理-401:电磁和机械波
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- 物理-551:物理顶点1
- 物理-552:物理顶点II
- prdv - 104:观点
关于我的
从我生命的早期开始，我就一直喜欢谜题和解决问题, 所以在学校里，我很自然地被科学所吸引, 特别是物理. 对我来说, 学习物理不仅是为了了解物理世界是如何运作的，也是为了能够批判性地思考任何类型的问题，并将其分解成一个简单优雅的解决方案.
我相信一些最丰富的学习经历发生在课堂之外. 作为一名学生，我花了很多时间开发和制造扔哈密瓜的设备. 我造了两门空气炮和两架弹射器. 在苏大，在学生们的帮助下，我们尽可能多地做这样的项目. 当我不试着让果蝇飞的时候, 我把我的空闲时间用游戏和漫画来巩固我自豪的极客生活方式.
在文理学院学习和教授物理, 像苏, 这是一次非常有益的经历吗. 学生和老师的典型角色被朋友和同事的社区所取代. 我希望我能够与我的学生分享我对物理的热情，这样他们就可以达到自己的灵光一现的时刻，并能够发展一种新的方式来看待他们周围的世界.
专业经验
我的研究方向是原子分子激光光谱学. 我研究碱双原子分子的高电子态之间的相互作用. 自旋轨道和非绝热相互作用导致混合分量波函数描述的分子状态. 通过理论模拟拟合实验无束缚分辨荧光光谱, 可以获得有关这些相互作用的敏感信息.
动态碰撞过程也进行了研究. 当一个分子与附近的原子发生非弹性碰撞时, 人口和方向在附近的能量水平之间转移. 激光诱导荧光和偏振光谱学的结合可以用来确定这些过程的速率，以及它们如何受到初始条件和参与碰撞的原子类型的影响.